我们的业务管理课程的主要特点
在西班牙，超过300万家公司的员工不足250名，其中42％的公司只有1至9名员工。在这种情况下，为了引入中小企业真正需要的管理和控制工具，EAE商学院在其在线课程中开发了“企业管理课程”。
该计划针对希望获得分析和诊断技能的中小型企业的专业人员和管理人员。它还旨在通过适当的业务计划来增强和提高专业技能，从而改善公司的业绩和竞争地位。
该计划提供与业务管理和行政管理日常活动相关的扎实的专业指导。
您将在本《商业管理》课程中学到什么？
该计划将使学生由于横向能力和特定能力的发展而专业发展。它提供了与日常业务管理和行政管理相关的扎实的专业指导，这就是为什么它面向的是管理中小型企业，企业家和自由职业者的人。
通过对组织主要部门的管理具有全球视野，他们将能够在公司的总体范围内以及公司的特定领域内发展职能。
学习此EAE远程商务管理课程的优势
商业管理和行政计划可以在线或混合进行，这种方式因其灵活性和适应学生的需求而突出，因为它们允许他们根据天气情况标记自己的日程安排和学习节奏。
如今，在线教育已成为世界各地的现实，近年来，接受在线课程培训的人数已增长了60％以上。 EAE商学院意识到这一新现实，于2007年决定在其计划中纳入在线和混合培训方法。
在线和混合模式为学生提供以下优势：
- 调和个人和工作生活。
- 学生设定他/她的学习进度。
- 日程安排的灵活性。
- 不用旅行。
- 作为学习主角的学生。
在线模式
虚拟校园是一个学习平台，通过它可以阐明参与者的工作。在其中，学生拥有成功完成课程并达到既定目标所需的所有材料，资源和学习工具。
混合模式
混合模式的学生结合了在线和面对面培训的优势，例如课程或面对面的培训。
学生可以参加在巴塞罗那和马德里校园定期安排的课程。参加课程使学生可以与其他专业人士交换或扩展知识，分享经验并与计划中的其他学生建立工作组。
- 上课或面对面的会议
在每一个案例中，专家的陈述与围绕实际案例，问题或模拟的参与性和小组动态相结合。
- 一对一教程
在整个课程中，以及面对面课程和混合模式的其他活动，该学生共进行了4节课程或辅导。在这些教程中，您可以选择辅导课程，与专家会面或参加项目教程。
伴奏
伴奏与资源和虚拟校园一起，是EAE在线和混合模式的最杰出方面之一。伴奏包括一组定期的个性化后续行动，旨在帮助学生成功完成课程。
为了实现这一点，在教学咨询团队中，有两个人物脱颖而出，分别是私人导师和辅导员。
- 私人导师
学生的参考人，除了提供对有关研究或主题的所有疑问和问题的答案外，还帮助计划的组织和计划。
- 动力机
他/她是该领域的专家，负责解决所提出的疑虑，提出实际应用活动并确定学习进度。
- 准备小组
他们的目标是帮助学生通过每个模块的理论评估。全年中，同一模块将举行不同的准备小组，这样，学生在整个课程中的任何时候都可以更轻松地报名参加。
专门从事成功的业务和中小企业管理
当今的公司正面临着不断变化的情况，在这种情况下，必须重新考虑管理和融资模式以及商业关系，以应对市场全球化和新信息和通信技术（ICT）兴起所带来的挑战。
EAE商学院ADE的高级课程以距离和混合方式提供，为专业人士提供了应对这一严峻挑战的关键。
所教的内容帮助学员通过横向和特定能力的发展而专业成长，同时为他们提供与日常业务管理和行政管理相关的扎实的工作定位。因此，该计划是专门为管理中小型企业，企业家和自由职业者的人员设计的。
管理任何公司的关键部门
通过对组织主要部门的管理具有全球视野，学生将获得在公司的一般领域和公司特定领域中发展其职能的基本知识和技能。所有这些都由专家老师和享有盛名的专业人士创建的课程组成，他们将业务经验与广泛的教学生涯相结合。
反过来，保证参与者将在EAE接受培训，EAE是西班牙第二知名的商学院（Merco排名2019）。除此之外，EAE还获得了两千多家国内外合作公司的支持，并获得了企业界的广泛认可；此外，专业职业服务局还提供了有效的服务，该职业服务局在2015年管理了4,800多个工作机会和工作实践在34个不同的领域。
负责中小企业的管理
中小企业是西班牙经济的引擎，占所有公司的99％。
在西班牙，超过300万家公司的员工不足250名，其中42％的公司只有1至9名员工。在这种情况下，为了使他们真正需要的管理工具更接近商业现实，EAE开发了其业务管理和管理高级计划，为参与者提供了针对中小企业管理的更为实用的解决方案。
该计划针对希望加强和改进中小型公司管理技能的管理人员和专业人员；而且也对所有有志于承接事业的人。